“虹”学讲堂第680讲顺利举办

11月21日下午，由研究生院、研究生工作部主办，信息工程学院承办，校研究生科学技术协会协办的“虹”学讲堂第680讲在北校区明德园创新大厦101报告厅顺利举办。中国电信首席科学家、云计算研究院院长吴杰教授为我校师生作了题为“如何在读研期间开展研究”的报告，学院院长安毅生教授担任讲座主持，相关学院共170余名师生参加讲座。

本次讲座报告包括四个部分：

（1）研究的价值和意义

（2）个人研究心得分享

（3）研究案例实战解析

（4）好奇心推动研究开展

一、研究的价值和意义

讲座伊始，吴杰教授阐述了研究的价值和意义。他首先指出，研究不仅是对心智的滋养锻炼、理解科学过程与推动前沿发展的重要途径，更是一项构建知识、实现终身学习的持久事业。随后，他强调研究是需要平衡阅读、聆听、写作和编程的综合性活动。他还引入了“计算思维”的概念，即如何将问题表述为计算步骤和算法，并用了“名人问题”和“亚军问题”两个例子来具体说明。他特别指出，提出一个能够被简单精确模型所描述的研究问题，往往比解决问题本身更困难。

二、个人研究心得分享

吴杰教授分享了他的个人研究心得。他首先指出研究需要坚实的STEM基础和终身学习，并探讨了科学与工程、数量与质量的关系。他提醒要避免“内卷”，鼓励遵循自身节奏进行研究。关于创造力，他提到变革性研究的重要性以及左右脑的分工。最后，他强调了抽象的力量（以威尼斯观光路径选择为例）和追求极简主义的原则（如迪杰斯特拉的工作和“奥卡姆剃刀”原理），并用“蚂蚁问题”展示了如何通过巧妙的抽象简化复杂问题。

三、研究案例实战解析

吴杰教授通过一个“移动充电与覆盖”的样例项目，具体展示了如何将一个现实问题建模并求解。这个涉及能量有限的移动充电器为传感器充电优化的问题，他将其与经典的“骆驼运香蕉”问题相类比，解释了“一次充电”和“二次充电”两种策略如何影响覆盖的传感器数量和最远距离，并指出最优解序列是一个调和级数。

四、好奇心推动研究开展

吴杰教授强调了好奇心是驱动研究的重要动力。他通过展示改变种子值的扩展斐波那契数列，以及指出《最后的晚餐》画作中隐藏的数列元素，来说明研究过程中抽象能力、想象力和好奇心的作用。在总结阶段，他以参加国际会议为例，指出成功的研究生涯同样需要丰富的生活体验。他强调成功不等于幸福，重要的人际关系更为关键，并留下一个关于集合划分的证明作为思考，引导大家辩证地思考理论与实践的哲学关系。

讲座最后，吴杰教授细致解答了同学们提出的问题。